Il sistema regionale per l’educazione ambientale e alla sostenibilità consente di sistematizzare le azioni, le comunicazioni e il supporto ai diversi soggetti territoriali che ne fanno parte, per integrare nuove risorse, offrendo altri livelli di conoscenza e complessità e promuovendo varie forme di collaborazione su base territoriale.

In particolare, può consentire di:

• promuovere le capacità dei soggetti che ne fanno parte di realizzare progetti e diffondere informazione, sensibilizzazione, consapevolezza riguardo ai temi individuati come prioritari;
• favorire canali di comunicazione tra i soggetti che si occupano di educazione ambientale;
• mettere in condivisione le diverse competenze dei soggetti presenti nel territorio per raggiungere obiettivi comuni, in un’ottica di sussidiarietà.

Dal punto di vista operativo Regione Lombardia ha da tempo indicato nello sviluppo di una Rete Regionale per l’educazione ambientale e alla sostenibilità il modello organizzativo adeguato ad affrontare la trasversalità, la complessità e l’onerosità delle variabili in gioco, per promuovere comportamenti diffusi di responsabilità sociale. In tale contesto, si delinea il ruolo istituzionale di Regione Lombardia che si esplica mediante:

• l’applicazione del principio di sussidiarietà, non solo in fase attuativa delle iniziative del Sistema, ma anche nella fase di costruzione della proposta: creando momenti di presentazione di obiettivi, scelte strategiche ed alternative, ma anche momenti di ascolto, di consultazione e di co-progettazione;
• l’individuazione di un sistema di incentivi e premialità sulla base di un chiaro quadro di riferimento di qualità per l’Educazione Ambientale;
• la proposta di soluzioni per supportare i punti di fragilità e promuovere le opportunità di sviluppo: canali di comunicazione per i soggetti del Sistema e periodici momenti di formazione, di aggiornamento, di networking e progettazione condivisa.

Regione Lombardia si è sempre orientata per rafforzare l’azione di tutti gli attori pubblici e privati, migliorando il coordinamento delle iniziative, favorendo la circolazione delle informazioni e lo scambio di esperienze e buone pratiche, in particolare attraverso:

• un Tavolo regionale per l’Educazione Ambientale che ha lo scopo di raggiungere almeno tre obiettivi:
  • consentire il confronto e la diffusione di informazioni sulle molteplici iniziative in corso e previste;
  • promuovere una coerenza di sistema, pur nella consapevolezza della complessità di approcci;
  • garantire il supporto al funzionamento della rete di educazione ambientale.
• una Rete provinciale scolastica di Educazione Ambientale finalizzata a:
  • costituire e/o consolidare le reti tra scuole, in materia di educazione ambientale e sviluppo sostenibile;
  • costruire un modello di governance orientato a rendere sinergiche le politiche regionali, il sistema scolastico e la società civile;
  • privilegiare un approccio educativo alla sostenibilità che favorisca la partecipazione attiva e responsabile dei cittadini nell'attuazione delle politiche sullo sviluppo sostenibile.
• una Rete regionale di Educazione Ambientale finalizzata a:
  • realizzare progetti e diffondere informazione, sensibilizzazione e consapevolezza sul tema;
  • favorire canali di comunicazione tra i soggetti che si occupano di educazione ambientale;
  • mettere in condivisione le diverse competenze dei soggetti presenti nel territorio per raggiungere obiettivi comuni, in un'ottica di sussidiarietà.

Ai soggetti aderenti al Sistema Regionale di Educazione Ambientale, Regione Lombardia mette a disposizione strumenti quali:

• incentivi attraverso bandi specifici, la facilitazione all’accesso ad alcune linee di finanziamento o finanziamento congiunto per i soggetti che realizzano best-practices, il supporto a forme di partenariato e di progettazione per l’accesso ai finanziamenti europei, l’accesso ai network a livello nazionale e internazionale;
• Il Portale regionale per l’Educazione Ambientale, quale canale di comunicazione tra i soggetti del Sistema e strumento funzionale di crescita e in crescita, che si sviluppa con il contributo di tutti gli attori;
• Iniziative annuali di informazione ed aggiornamento;
• Pubblicazioni e articoli sull’educazione ambientale e alla sostenibilità.

Di seguito le tematiche ambientali ritenute prioritarie per Regione Lombardia, per le quali si intende promuovere una condivisione con i soggetti del Sistema regionale per l’Educazione Ambientale, al fine di orientare lo sviluppo di attività educative.

• Garantire una gestione sostenibile delle risorse energetiche;
• Affermare modelli sostenibili di produzione e consumo;
• Decarbonizzare l’economia;
• Tutelare le risorse ambientali;
• Mitigare e adattarsi ai cambiamenti climatici;
• Rigenerare il territorio e risanare l'ambiente.