La certificazione delle competenze in ambito non formale e informale certifica con attestato regionale le competenze che il cittadino ha acquisito in un contesto non formativo.

L'art. 2 del Decreto Legislativo n. 13/2013 ha stabilito le seguenti definizioni:

• a) «apprendimento permanente»: qualsiasi attività intrapresa dalla persona in modo formale, non formale e informale, nelle varie fasi della vita, al fine di migliorare le conoscenze, le capacità e le competenze, in una prospettiva di crescita personale, civica, sociale e occupazionale;
• b) «apprendimento formale»: apprendimento che si attua nel sistema di istruzione e formazione e nelle università e istituzioni di alta formazione artistica, musicale e coreutica, e che si conclude con il conseguimento di un titolo di studio o di una qualifica o diploma professionale, conseguiti anche in apprendistato, o di una certificazione riconosciuta, nel rispetto della legislazione vigente in materia di ordinamenti scolastici e universitari;
• c) «apprendimento non formale»: apprendimento caratterizzato da una scelta intenzionale della persona, che si realizza al di fuori dei sistemi indicati alla lettera b), in ogni organismo che persegua scopi educativi e formativi, anche del volontariato, del servizio civile nazionale e del privato sociale e nelle imprese;
• d) «apprendimento informale»: apprendimento che, anche a prescindere da una scelta intenzionale, si realizza nello svolgimento, da parte di ogni persona, di attività nelle situazioni di vita quotidiana e nelle interazioni che in essa hanno luogo, nell'ambito del contesto di lavoro, familiare e del tempo libero;
• e) «competenza»: comprovata capacità di utilizzare, in situazioni di lavoro, di studio o nello sviluppo professionale e personale, un insieme strutturato di conoscenze e di abilità acquisite nei contesti di apprendimento formale, non formale o informale;

La nuova procedura ai sensi delle Linee Guida nazionali (DM 5 gennaio 2021) è stata approvata con Delibera regionale 28 dicembre 2022 - n. XI/7721 e si articola nelle fasi di Individuazione, Validazione e Certificazione delle competenze (IVC).

Il processo di certificazione delle competenze in ambito non formale e informale IVC descritto nell’allegato 1 della delibera XI/7721, può essere attivato esclusivamente da enti accreditati per i servizi al lavoro in Lombardia.

Gli enti accreditati ai servizi al lavoro dovranno garantire requisiti aggiuntivi rispetto allo standard di accreditamento, funzionali al processo ed all’attività certificatoria; in particolare il responsabile della certificazione delle competenze deve frequentare online, prima dell’avvio della procedura, il PerCorso VALI.CO. sulla piattaforma INAPP.

Il processo di Individuazione Validazione e Certificazione può essere applicato solo a profili professionali o competenze inseriti nel Quadro Regionale di Standard Professionali, ad esclusione quindi delle competenze specifiche concernenti figure normate o abilitanti a livello nazionale o regolamentate a livello regionale.

Alle Camere di Commercio è attribuita in fase di certificazione la funzione di nomina delle commissioni d’esame della procedura IVC per garantire il rispetto dei principi di trasparenza, collegialità, indipendenza e terzietà delle commissioni d’esame

La procedura è attiva da gennaio 2024 su SIUF.

Quando

In ogni momento dell'anno.