Una ristrutturazione, una manutenzione, uno spazio da rinnovare: la prevenzione comincia prima dei lavori.

Nelle scuole – così come in tutti gli edifici, in particolare se realizzati prima del 1992 - prima di avviare interventi di manutenzione, ristrutturazione o demolizione, è importante attuare ogni misura necessaria volta ad individuare la presenza di materiali a potenziale contenuto d'amianto. Se non è possibile raccogliere informazioni, occorre provvedere all’esame analitico e acquisire il risultato, così da poter pianificare le misure necessarie a tutelare la salute di lavoratori, studenti e personale scolastico. Se vi è il minimo dubbio sulla presenza di amianto in un materiale o in una costruzione, gli interventi sono realizzati applicando le misure di tutela dall’esposizione ad amianto.

Prevenire significa conoscere e pianificare

La corretta gestione dell’amianto negli edifici scolastici richiede la collaborazione tra Enti proprietari degli immobili, istituzioni scolastiche, e imprese incaricate dei lavori di demolizione, di manutenzione o di ristrutturazione.

Conoscere la presenza dei materiali, e pianificare gli interventi consente di prevenire esposizioni non necessarie e di tutelare la salute di chi lavora e frequenta gli ambienti scolastici.

Prima di intervenire, informarsi e verificare è il primo passo per prevenire i rischi.

❖ COMPITI DELL’ENTE PROPRIETARIO DELL’IMMOBILE SCOLASTICO

L’Ente proprietario dell’immobile - il Comune o la Provincia - verifica se sono presenti manufatti in amianto all’interno dell’edificio e se ne è stata fatta comunicazione all’ATS territorialmente competente. La comunicazione, che avviene in Lombardia attraverso un modello prestabilito (cosiddetto modulo NA1), è rintracciabile sul sito dell’ATS competente per territorio. Ove non fosse rintracciata, l’Ente proprietario provvede a farla.

Il proprietario del manufatto non è obbligato a rimuovere il materiale contenente amianto, ma a mantenerlo in uno stato di conservazione idoneo. È necessario che effettui una corretta valutazione, adotti un corretto programma di manutenzione e controllo, individui una persona di riferimento per la gestione del programma. Sempre occorre operare nel rispetto della tecnica e della normativa vigente avvalendosi, eventualmente se necessario, di professionisti tecnicamente competenti. In caso di rimozione ci si avvale di ditte rispondenti ai requisiti di legge.

Se occorre avviare lavori di demolizione, di manutenzione o di ristrutturazione in edifici scolastici realizzati prima del 1992, se vi sono manufatti in amianto, informa l’impresa.

Se vi è il minimo dubbio sulla presenza di amianto in un materiale o in una costruzione, i lavori di demolizione, di manutenzione o di ristrutturazione sono svolti come se ci fosse amianto da un’impresa qualificata.

❖ COMPITI DEL DIRIGENTE SCOLASTICO

È importante che il dirigente scolastico verifichi con l’Ente proprietario - il Comune o la Provincia - se è presente amianto nell’immobile. È suo dovere verificare se è stata fatta comunicazione all’ATS territorialmente competente circa la presenza di manufatti in amianto. La comunicazione, che avviene in Lombardia attraverso un modello prestabilito (cosiddetto modulo NA1), è rintracciabile sul sito dell’ATS competente per territorio. Ove non fosse rintracciata, il dirigente scolastico è tenuto a chiedere all’Ente proprietario dell’immobile.

Il dirigente scolastico, in qualità di datore di lavoro, è tenuto ad assolvere tutti gli obblighi previsti dall’art.18 del D.Lgs. 81/08 per quanto concerne la salute e sicurezza nei luoghi di lavoro.

In presenza di amianto nella struttura scolastica, deve essere predisposto un piano specifico che includa la verifica ed il monitoraggio del manufatto fino alla sua eliminazione tramite bonifica. Il dirigente scolastico chiede e si raccorda con l’Ente Proprietario dell’immobile.

Prima dell’avvio di lavori di demolizione, di manutenzione o di ristrutturazione in edifici scolastici realizzati prima del 1992, verifica che l’impresa abbia verificato con l’Ente proprietario l’eventuale presenza di manufatti in amianto.

Se vi è il minimo dubbio sulla presenza di amianto in un materiale o in una costruzione, i lavori di demolizione, di manutenzione o di ristrutturazione sono svolti come se ci fosse amianto da un’impresa qualificata.

❖ COMPITI DELL’IMPRESA CHE SVOLGE LAVORI DI DEMOLIZIONE, DI MANUTENZIONE O DI RISTRUTTURAZIONE

Prima di iniziare i lavori di demolizione, di manutenzione o di ristrutturazione in edifici scolastici realizzati prima del 1992, l’impresa chiede all’Ente proprietario dell’immobile se sono presenti manufatti in amianto. È suo dovere verificare se è stata fatta comunicazione all’ATS territorialmente competente circa la presenza di manufatti in amianto. La comunicazione, che avviene in Lombardia attraverso un modello prestabilito (cosiddetto modulo NA1), è rintracciabile sul sito dell’ATS competente per territorio.

Ove non fosse rintracciata, l’impresa è tenuta a chiedere merito all’Ente proprietario dell’immobile; nonché a verificare la documentazione disponibile, anche acquisendola da altre fonti. Se le informazioni non sono disponibili, l’impresa provvede all'esame della presenza di materiali contenenti amianto mediante un operatore qualificato. Il risultato dell’esame è acquisito prima dell'inizio dei lavori.

Se vi è il minimo dubbio sulla presenza di amianto in un materiale o in una costruzione, i lavori sono svolti come se ci fosse amianto da un’impresa qualificata.